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目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 ]K&`Kd n?
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参加人数:随意 A"sc4<1
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工具: CSXLktb\H
在地上贴点,如下图所示 p!|(-YH
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讲师向各学员说明: DpEO[[
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 ph!*B_RV
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 LJ]i=kZ%
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 ?4'+UFV
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 >\;!C'2a/'
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 * vk. J?
*ZWI+DfH
参考: ZXRi4-cE
最后看哪一位学员走对了。 {GRtJq'vW
讨论反馈的重要性 |j1taPBp]
讨论正确反馈的重要性。 )QBF-.@F.
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